இணைய இதழ்
இரண்டு பேருந்துகளும் உயிரியல் பூங்காவை வந்தடைந்ததும், வேதிவாசன் நுழைவுச்சீட்டுகளை வாங்குவதற்கு சென்று விட்டார்.
அதற்கிடையில், சக ஆசிரியர்கள், அனைத்து மாணவர்களையும் ஒழுங்குபடுத்தி வரிசையாக நுழைவு வாயிலின் முன் நிற்க வைத்திருந்தனர்.
முன்னதாக வருகை பதிவும் கவனமாக எடுக்கப்பட்டிருந்தது. நுழைவுச் சீட்டுகளை வாங்கிய உடன், மாணவர்களை, ஆசிரியர்கள் வரிசையாக உள்ளே அழைத்துச் சென்றனர்.
ஞாயிற்றுக் கிழமை மாலை ஏழு மணி இருக்கும். ஆசிரியர் வேதிவாசனின் திறன்பேசியில் (Smart Phone) மணியோசை ஒலிக்கத் தொடங்கியது.
“யாராக இருக்கும்?” என நினைத்துக் கொண்டே தனது அறையில் இருந்து வெளியே வந்தார் வேதிவாசன்.
அலமாரியில் இருந்த (ஒலித்துக் கொண்டிருந்த) திறன் பேசியை எடுத்துப் பார்த்தபோது தெரிந்தது, அழைப்பது அவரது நண்பர் கணித நேசன் என்பது. உடனே அழைப்பை ஏற்றார்.
வேதிவாசனுக்கும் கணிதநேசனுக்கும் இடையில் நிகழ்ந்த உரையாடலை இனிக் கேட்போம்.
அன்று ஞாயிற்றுக்கிழமை. காலை ஒன்பது மணியளவில், வேதிவாசனும் அவரது நண்பர் கணிதநேசனும் அருகில் இருந்த நூலகத்திற்குச் செல்வது என்று முடிவு செய்திருந்தனர். Continue reading “மண்வாசனை – அறிவியல் குறுங்கதை”
அன்றுதான், காலாண்டு தேர்வுத் விடுமுறை தொடங்கிற்று. விடுமுறை தொடங்கிய முதல் ஓரிரு நாட்களிலேயே, தனது வகுப்பு மாணவர்களின் விடைத்தாள்களை திருத்தி முடித்து விடுவது, ஆசிரியர் வேதிவாசனின் வழக்கம். Continue reading “சில்வர் பாத்திரம் – அறிவியல் குறுங்கதை”
உழவர் திருநாள் விடுமுறை முடிந்து, அன்றுதான் பள்ளி திறந்தது. முதல்வகுப்பே, அறிவியல் ஆசிரியர் வேதிவாசனின் வகுப்பு என்பதால், மாணவர்கள் ஆர்வத்தோடும் உற்சாகத்தோடும் அமர்ந்திருந்தனர். Continue reading “பறக்கும் பலூன் – அறிவியல் குறுங்கதை”